为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，全面提高教师专业技能水平，促进教师专业成长，提升幼儿教师的综合素质。罗山县第二幼儿园开展了教师专业技能比赛，全体教师认真准备，积极参与。

　　本次专业技能大赛共分三大块内容:手工制作、弹唱、案例分析。

　　手工制作

　　此次手工作品考核的主题是“环保”。老师们自由选题选材。考核过程中，老师们充分发挥着自己的聪明才智和手工特长，独具匠心地利用粘土、KT板、木筷、扭扭棒、塑料瓶等废旧材料，用灵巧的双手制作出一件件栩栩如生、充满想象和童趣的作品，充分展现了罗山县第二幼儿园教师扎实的基本功底。

　　弹唱

　　在弹唱考核中，老师们以钢琴为伴，通过现场随机抽取一首儿童歌曲进行弹唱，她们准确把握歌曲风格，凭借扎实的基本功充分展示自己的弹唱技巧。每一位教师都精神饱满、神采飞扬，尽显幼儿教师的青春活力和积极向上的精神面貌。

　　案例分析

　　幼儿园案例分析比赛是一种旨在提高幼儿园教师和教育工作者的教育实践能力和案例分析能力的比赛。通过模拟幼儿园教育场景，参赛者需要分析、解决和反思教育实践中遇到的问题，从而提高他们的教育实践能力和问题解决能力。

　　颁奖仪式

　　这次基本功展示给教师搭建了一个锻炼自己、展示自己的舞台，而且更关注的是实实在在的准备、演练过程，看重的是全体教师，可谓人人参与、人人收获。

　　本次技能比赛为教师搭建了一个展示交流的平台，达到了以赛促学的效果。同时也引发了各位教师对于专业能力的深度思考，相信全体教师将会以本次技能比赛为契机，在今后的工作中，互相交流学习，积极进取，团结向上，用专业成长的力量，点亮幼儿发展的美好未来。