李晓霞，副高级教师。投身小学数学教育事业34年，先后在淮滨县新里镇、信阳高新区实验中学从事小学数学工作。以“让数学成为孩子探索世界的钥匙”为初心，深耕课堂，用智慧与温情，为学生铺就数学学习的快乐轨道。她先后被评为“淮滨县优秀教师”、“信阳市小学数学骨干教师”、“信阳市小学数学学科带头人”、“河南省骨干教师”、“信阳市文明教师”、“信阳市优秀班主任”等称号。还利用业余时间获得了“家庭教育指导师”和“健康管理师”证书。

　　把数学讲“活”的魔法师

　　她是学生眼中的“数学魔法师”，擅长打破数学与生活的边界。讲“图形认知”，带孩子用积木拼搭创意造型，在“玩”中辨形状、悟特征;教“人民币换算”，创设“班级小超市”，让孩子扮演店主、顾客，在真实交易里掌握数学知识。

　　课堂上，“启发式提问” 是她的“秘密武器”。遇到难题，不会直接给答案，而是用“你发现数字里藏着什么规律啦?”“换个角度想想，有没有新方法?” ，引导孩子像小侦探般，自主挖掘解题思路，悄悄把“数学思维力”种进孩子心里。所授学科成绩常年年级前列，参与的市级骨干教师优质课教学及设计三等奖、区级优质课一等奖、在“五区两校”协作区第五次教学研讨会上执教的示范观摩研讨课，效果显著，受到大家的一致好评。

　　孩子成长的“点灯人”

　　她深知小学数学是兴趣与习惯养成的关键期，她关注每个孩子的“小情绪”。面对害怕数学的孩子，用“你上次算对难题时，眼睛亮闪闪的，超厉害!” 给予信心;碰上粗心的“小马虎”，设计“错题小医生”游戏，让孩子在“治病救人”中学会严谨。

　　课后，她是温暖的“成长伙伴”。主动和孩子唠嗑，从“喜欢的动画片角色”聊到“数学小发现”，用倾听和鼓励，帮孩子化解学习焦虑，让数学学习不止是知识收获，更是自信与韧性的成长修炼 。辅导的学生在淮滨县六年级语数联赛中获优秀辅导奖，在第17届华人少年作文比赛征文中获市级二等奖，被评为优秀辅导教师。

　　带着团队奔跑的“追光者”

　　作为数学教学的“有心人”，她深耕教研不停步。教研路上，她笔耕不辍，参与《信息技术与学科融合教学实践研究》等市级教育科研课题，撰写论文《浅谈如何培养学生的质疑能力》、《教师合理主导 实现高效课堂》、《小学数学合作学习中教师主导作用的发挥》、《小学生数感培养层级性初探》多篇成果在CN刊物上发表。她将实践经验升华为理论指引，为学科教学创新贡献力量，用行动诠释着新时代优秀教师的责任与担当 。

　　研究低中高学段孩子的认知特点，打磨出“生活情境导入—自主探究实践—趣味拓展延伸” 教学模式，让课堂效率翻倍。还常组织组内老师“头脑风暴”，分享“如何让数学游戏更有趣”、“怎样讲透重难点” ，带着年轻教师一起“升级打怪”，把对数学教育的热爱，传递给更多同行。

　　从教以来，她收获满满：所带班级数学成绩稳居年级前列。孩子们从“怕数学”到“追着问数学题”，家长从“担心孩子学不好”到“主动分享数学趣事”，就是最动人的勋章。

　　在小学数学教育的花园里，李晓霞老师愿做永远的“种花人”，陪着孩子们，把数学的种子，浇灌成成长路上的繁花 。